Rodrigues, P. C., Cardoso, R. D., & Gonzaga, S. R. E. (2020). Práticas de leitura no livro didático: a falta do prazer da leitura na formação do leitor. Acta Scientiarum. Language and Culture, 42(2), e52754. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v42i2.52754