Gerber, R. M., & Tomitch, L. M. B. (2008). <b>Leitura e cognição: propósitos de leitura diferentes influem na geração de inferências?</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6001. Acta Scientiarum. Language and Culture, 30(2), 139-147. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v30i2.6001