CAMARGO, G. Q.; RAMOS, S. M. <b>Reconsiderando pesquisas sobre a identidade profissional do professor de língua inglesa no contexto brasileiro</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.421. Acta Scientiarum. Language and Culture, v. 30, n. 2, p. 189-196, 15 dez. 2008.