ABREU, M. DOS S.; ROCHA, C. H. Encruzilhadas translíngues: uma vivência enativo-performativa afro-diaspórica em guia pedagógico para acolhimento de crianças em português. Acta Scientiarum. Language and Culture, v. 44, n. 2, p. e64990, 7 nov. 2022.