“Identificação Perceptivo-Auditiva Das Sonorantes Por crianças Com E Sem Transtorno fonológico: Efeito Da Subclasse E nível De Gravidade”. 2025. Acta Scientiarum. Language and Culture 47 (2): e76551. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v47i2.76551.