Sousa, O. C. e Costa-Pereira, T. A. (2018) “<b&gt;Práticas de literacia no ensino superior: as percepções dos alunos sobre escrita nas disciplinas”, Acta Scientiarum. Language and Culture, 40(2), p. e41888. doi: 10.4025/actascilangcult.v40i2.41888.