Gerber, R. M. e Tomitch, L. M. B. (2008) “<b>Leitura e cognição: propósitos de leitura diferentes influem na geração de inferências?</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6001”, Acta Scientiarum. Language and Culture, 30(2), p. 139-147. doi: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6001.