[1]
“Identificação perceptivo-auditiva das sonorantes por crianças com e sem transtorno fonológico: efeito da subclasse e nível de gravidade”, Acta Sci. Lang. Cult., vol. 47, nº 2, p. e76551, dez. 2025, doi: 10.4025/actascilangcult.v47i2.76551.