“Trabalhar com gêneros ou ensinar gramática? Entre a tradição e a inovação nas aulas de língua portuguesa - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13695”, Acta Sci. Lang. Cult., vol. 33, nº 2, p. 293–302, ago. 2011, doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13695.