[1]
R. Garcia e M. Zimmer, “<b>O papel da frequência lexical e segmental na aquisição das fricativas em crianças de um a três anos: uma perspectiva dinâmica na aquisição do português brasileiro</b&gt; - doi: 10.4025/actascilangcult.v32i2.10006”, Acta Sci. Lang. Cult., vol. 32, nº 2, p. 279-289, dez. 2010.