D. F. Kersch e L. R. Moraes, “<b>Trabalhar com gêneros ou ensinar gramática? Entre a tradição e a inovação nas aulas de língua portuguesa</b&gt; - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13695”, Acta Sci. Lang. Cult., vol. 33, nº 2, p. 293-302, ago. 2011.