Araújo, A., e M. Coan. “<b>A Categoria Modalidade No Ensino De Francês: análise De Livro Didático</b&gt; - Doi: 10.4025/actascilangcult.V35i2.15043”. Acta Scientiarum. Language and Culture, Vol. 35, nº 2, maio de 2013, p. 95-103, doi:10.4025/actascilangcult.v35i2.15043.