Gerber, R. M., e L. M. B. Tomitch. “<b>Leitura E cognição: propósitos De Leitura Diferentes Influem Na geração De inferências?</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.V30i2.6001”. Acta Scientiarum. Language and Culture, Vol. 30, nº 2, dezembro de 2008, p. 139-47, doi:10.4025/actascilangcult.v30i2.6001.