Torres-Orihuela, G., C. Cuba-Raime, e C. Julio. “Influencia Del Modo semiótico En La comprensión Inferencial De Lectura Multimodal En Estudiantes Universitarios”. Acta Scientiarum. Language and Culture, Vol. 46, nº 1, abril de 2024, p. e69688, doi:10.4025/actascilangcult.v46i1.69688.