Kersch, Dorotea Frank, e Laura Remus Moraes. “<b>Trabalhar Com Gêneros Ou Ensinar gramática? Entre a tradição E a inovação Nas Aulas De língua portuguesa</b&gt; - Doi: 10.4025/actascilangcult.V33i2.13695”. Acta Scientiarum. Language and Culture 33, no. 2 (agosto 8, 2011): 293-302. Acessado setembro 30, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/13695.