Calvo, Luciana Cabrini Simões, e Maria Adelaide de Freitas. “<b>Prática Como Componente Curricular E Sua implementação Em Sala De Aula Na visão De Formadores De Um Curso De Letras</b&gt; - Doi: 10.4025/actascilangcult.V33i2.13798”. Acta Scientiarum. Language and Culture 33, no. 2 (agosto 8, 2011): 315-327. Acessado setembro 30, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/13798.