Striquer, Marilucia Santos Domingos. “<B>A formação Continuada Como Instrumento Mediador De Desenvolvimento Docente”. Acta Scientiarum. Language and Culture 36, no. 2 (fevereiro 25, 2014): 195-205. Acessado maio 10, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/21078.