Ferreira, Maria Cristina, e Patrícia Nora de Souza Ribeiro. “A Hipermodalidade No Ensino E Aprendizagem De vocabulário Em língua Inglesa Mediada Por Tecnologias Digitais: Do Desktop Ao Holograma”. Acta Scientiarum. Language and Culture 45, no. 1 (maio 23, 2023): e65881. Acessado setembro 6, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/65881.