Abreu M dos S, Rocha CH. Encruzilhadas translíngues: uma vivência enativo-performativa afro-diaspórica em guia pedagógico para acolhimento de crianças em português. Acta Sci. Lang. Cult. [Internet]. 7º de novembro de 2022 [citado 9º de setembro de 2025];44(2):e64990. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/64990