Mendes Colares MA, Medeiros de Mello J, Vidotti AP, de Mello Gonçalves Sant’ana D. METODOLOGIAS DE ENSINO DE ANATOMIA HUMANA: ESTRATÉGIAS PARA DIMINUIR AS DIFICULDADES E PROPORCIONAR UM MELHOR PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM . arqmudi [Internet]. 19º de dezembro de 2019 [citado 6º de setembro de 2025];23(3):140-6. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/51527