Debastiani Neto J, Demarchi T. ANÁLISE DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. arqmudi [Internet]. 16º de abril de 2022 [citado 22º de abril de 2026];26(1):92-107. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/61938