Fonseca, R.L. and Salvi, R.F. 2018. O USO DO MAPA CONCEITUAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Boletim de Geografia. 36, 2 (Aug. 2018), 151-162. DOI:https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v36i2.34595.