Lima, A.R.C. e Penha, J.M. da 2022. Metodologias ativas e letramento digital na Geografia escolar: uma proposta de mediação nos estudos do meio ambiente. Boletim de Geografia. 40, (nov. 2022), 242-262, e61885. DOI:https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v40.a2022.e61885.