BALESTRIM, F. V.; FONSECA, R. L.; TORRES, E. C. POR UMA GEOGRAFIA ESCOLAR QUE SE SENTE: EXPERIÊNCIA DE AULA INCLUSIVA COM UMA ALUNA SURDO-CEGA. Boletim de Geografia, v. 34, n. 1, p. 81-95, 22 out. 2016.