[1]
J. L. Barcellos Silva, “A NECESSIDADE DOS ESTUDOS GEOGRÁFICOS DA ESCOLA PÚBLICA E DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UM EXEMPLO NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO”, Bol. Geogr., vol. 35, nº 3, p. 135-151, set. 2017.