[1]
M. F. Eduardo, “O TRABALHO DE CAMPO NO CONTEXTO DO ENSINO DE GEOGRAFIA RURAL: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS EM ÂMBITO DO ROTEIRO “ASSENTAMENTO CONTESTADO”, “ESCOLA LATINOAMERICANA DE AGROECOLOGIA” E ‘COOPERAFLORESTA’”, Bol. Geogr., vol. 37, nº 3, p. 262-279, jul. 2020.