Fonseca, Ricardo Lopes, e Rosana Figueiredo Salvi. “O USO DO MAPA CONCEITUAL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Boletim de Geografia 36, no. 2 (agosto 15, 2018): 151-162. Acessado setembro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/BolGeogr/article/view/34595.