2009. Apoio social na inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais: a perspectiva dos professores - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i1.7769. Ciência, Cuidado e Saúde. 8, 1 (jul. 2009), 34–41. DOI:https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v8i1.7769.