[1]
Louíse Küchler, M., Mantovani, M. de F., Paes, R.G., Paz, V.P., Gribner, F.C. e Silva, E.C. de S. 2022. Intervenções educativas remotas para o letramento de adultos com hipertensão arterial na atenção primária. Ciência, Cuidado e Saúde. 21, (nov. 2022). DOI:https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v21i0.61813.