[1]
Ribeiro, M.R.R. e Ciampone, M.H.T. 2010. <b>Aplicabilidade do pensamento complexo à prática pedagógica no ensino de graduação em enfermagem</b&gt; - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i1.9012. Ciência, Cuidado e Saúde. 9, 1 (jul. 2010), 173-178. DOI:https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v9i1.9012.