O modelo de educação de laboratório como estratégia de ensino na formação do enfermeiro: percepção dos egressos - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4911. Ciênc. cuid. saúde. 2008;7(1):089-097. doi:10.4025/ciencuidsaude.v7i1.4911