Lopes, Juliana de Lima, Maria Aparecida de Oliveira Freitas, Tânia Arena Moreira Domingues, Rosali Isabel Barduchi Ohl, e Alba Lúcia Bottura Leite de Barros. 2016. “<b>Metodologia Da problematização: estratégia De Ensino Para a Aprendizagem Do Procedimento De Terapia Intravenosa/ Methodology of Problematization: Teaching Strategy for Learning the Procedure of intravenoustherapy<B&gt;”. Ciência, Cuidado E Saúde 15 (1), 187 -93. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v15i1.26436.