E. M. Kikuchi e M. M. R. Mendes, “<b>O cuidado no processo de avaliação da aprendizagem: um enfoque fenomenológico</b&gt; - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i5.17049”, Ciênc. cuid. saúde, vol. 11, nº 5, p. 023-030, maio 2012.