D. B. Munari, B. S. Rocha, C. F. Weirich, M. Medeiros, A. L. Q. Bezerra, y M. A. Barbosa, «EL MODELO DE EDUCACIÓN DE LABORATORIO COMO UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN DEL ENFERMERO: PERCEPCIONES DE LOS EGRESOS», Ciênc. cuid. saúde, vol. 7, n.º 1, pp. 089-097, sep. 2008.