[1]
M. R. R. Ribeiro e M. H. T. Ciampone, “<b>Aplicabilidade do pensamento complexo à prática pedagógica no ensino de graduação em enfermagem</b&gt; - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i1.9012”, Ciênc. cuid. saúde, vol. 9, nº 1, p. 173-178, jul. 2010.