“Concepções pedagógicas No Processo Ensino-Aprendizagem: Uma visão Reflexiva Dos Alunos De graduação Em Enfermagem”. Ciência, Cuidado E Saúde, vol. 3, nº 2, outubro de 2008, p. 137-42, https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v3i2.5412.