Dalcól, Camila, Mara Lúcia Garanhani, Ligia Fahl Fonseca, e Brígida Gimenez Carvalho. “<b>Polaridades Vivenciadas Por Estudantes De Enfermagem Na Aprendizagem Da comunicação: Perspectivas Do Pensamento Complexo/ Polarities Experienced by Nursing Students in Learning the Communication: Perspectives of Thought complex<B&gt;”. Ciência, Cuidado e Saúde 16, no. 1 (junho 1, 2017). Acessado setembro 10, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/view/34517.