[1]
Lopes Villar, G., Domingues, D.P. e Matos, J.S. 2026. Livro didático, cultura histórica e formação da consciência histórica: entre silêncios, disputas e possibilidades de ressignificação na prática com aula-oficina. Dialogos. 29, 3 (abr. 2026), 183-202. DOI:https://doi.org/10.4025/dialogos.v29i3.78066.