Veríssimo, H. (2016) “Fontes com múltiplas perspetivas interpretadas por alunos em provas de exame final de história”, Dialogos, 19(1), p. 221-242. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33810 (Acessado: 6setembro2025).