Lourençato, L. C. e Cainelli, M. R. (2016) “Investigação em educação histórica: consciência histórica de jovens-alunos brasileiros do ensino médio”, Dialogos, 19(1), p. 397-412. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33820 (Acessado: 6setembro2025).