Solé, G. “A compreensão Do Tempo E Do Tempo histórico Pelas crianças: Um Estudo De Caso Com Alunos Portugueses Do 1º. CEB”. Dialogos, Vol. 19, nº 1, outubro de 2016, p. 143-79, https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33807.