Solé, Glória. “A compreensão Do Tempo E Do Tempo histórico Pelas crianças: Um Estudo De Caso Com Alunos Portugueses Do 1º. CEB”. Dialogos 19, no. 1 (outubro 11, 2016): 143-179. Acessado setembro 6, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33807.