Fronza M. Nomes próprios: as narrativas históricas gráficas e a mobilização das operações mentais da consciência histórica de jovens estudantes a partir de conceitos substantivos. Dialogos [Internet]. 11º de outubro de 2016 [citado 6º de setembro de 2025];19(1):307-21. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33815