Barom WCC. Identidade deslatino-americanizada: o currículo vigiado e o cerceamento da cultura e da consciência histórica. Dialogos [Internet]. 14º de abril de 2026 [citado 20º de maio de 2026];29(3):52-6. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/78675