Campos, Larissa Couto, Cassius Klay Silva Santos, e Gilberto José Miranda. 2024. “Sistema De Resposta Do Estudante (Kahoot E Socrative) Versus Estudo Dirigido”. Enfoque: Reflexão Contábil 43 (3), 147-62. https://doi.org/10.4025/enfoque.v43i3.64195.