Ferreira, M. M., e C. Hillen. “Contribuições Da pós-graduação Stricto Sensu Para O Aprendizado Da Docência De Professores De Contabilidade”. Enfoque: Reflexão Contábil, Vol. 34, nº 3, janeiro de 2016, p. 125-43, doi:10.4025/enfoque.v34i3.29031.