Ferreira, Marcelo Marchine, e Cristina Hillen. “Contribuições Da pós-graduação Stricto Sensu Para O Aprendizado Da Docência De Professores De Contabilidade”. Enfoque: Reflexão Contábil 34, no. 3 (janeiro 28, 2016): 125-143. Acessado setembro 7, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Enfoque/article/view/29031.