Bittencourt, L., & Avelar, E. A. (2013). Estratégias instrutivas na docência do ensino superior: o letramento e a habilidade da leitura e da escrita em cursos de Comunicação Social. Revista Espaço Acadêmico, 13(146), 27-35. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/21265