Araújo, K. H., & Paulo, A. F. de. (2015). O Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio: o desafio de inserir o campo temático da educação inclusiva na formação de professores. Revista Espaço Acadêmico, 15(176), 112-122. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/28871