Vargas, Juliana Ribeiro, e Rodrigo Saballa Carvalho. 2011. “Problematizando Discursos Heteronormativos De professores/as Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Algumas Questões Para Pensar a formação”. Revista Espaço Acadêmico 11 (123), 93-101. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/11609.